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今天聽障觀點要帶大家來看聽障大學生呂欣怡,因為學校剪接課接觸到公民新聞,第一則報導做的就是自己親身經驗,希望讓大家知道口語族的聽障者常常因為發音奇怪被當成外國人,不過僅管如此他們還是樂觀面對。



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有人如果突然停止呼吸跟心跳,即時施作CPR急救,往往是救人一命的關鍵!桃園縣就針對聽障朋友,開了CPR證照課程,除了教CPR之外,也示範最新的自動電擊器操作方法,聽障朋友學完之後直說獲益良多。

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去年日本311大地震,因為斷水斷電,很多地方只能靠廣播得知地震資訊,但是聾人聽不到,如何掌握最新的地震訊息呢?就有一位熱心的日本聾人江副悟史、靠著一台攝影機,還有曾經擔任過兩年NHK手語新聞主播的經驗,在地震之後的第一時間,成立網站,將他所蒐集到的地震資訊轉成手語,上傳到網路上,讓日本的聽障朋友消息不落人後。他是怎麼做到的,一起來看看。

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「教我 請用手」專題,我們之前看過了香港跟大陸的手語雙語教育,都有不錯的成效。今天我們回到台灣,看看雙語教育如何進行,又面臨了什麼挑戰。

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今天的「教我 請用手」專題報導,要帶您來看看香港的雙語共融計畫,第一批聽聾一起上課的孩子,現在已經五年級了,計畫再過一年就要結束。未來要如何在中學銜接下去,計畫又為這個小學帶來什麼改變?現在就帶您一起去瞭解。

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