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想要知道視力好不好，透過視力檢查表，一目瞭然，可是想要掌握聽力如何就沒有這麼容易；因為傳統檢查方法，只會告訴你"通過"跟"不通過"，真的要知道聽損程度，得要自費到醫院做詳細檢查。這讓不少潛藏性聽損患者根本沒察覺聽力已經在衰退中。不過現在有法寶，而且台灣獨步全球。台北榮總仿效「視力量表」，把測試音分成10個等級，搭配觸控螢幕，邊聽邊按鈕，花個3分鐘，就能準確量出聽力。
像這樣、嘻鬧大喊一聲，聽力可能就受損了。
還有中耳炎、耳垢阻塞、MP3不離身到看電視越開越大聲，這些都可能是潛藏性聽損，
如果沒有把握治療黃金期，人際溝通還有學習都會出現障礙。
這些聽損問題會造成這麼大的影響，但大家都沒有警覺。
台北榮總耳科主治醫師 廖文輝:因為聽力檢查需要在隔音室才能檢查出來，大家很難突破這個檢查，檢查過程需要有專業的聽力師來操作。
而且做出來的聽力圖也有看沒有懂。忽視聽損嚴重性，另一個重要原因就是目前傳統測法結果只有通過跟不通過，大家根本無法掌握自己的聽力程度。
不過現在 有法寶了，而且台灣獨步全球。
台北榮總耳科主治醫師 廖文輝:S4相當於0.8 S5相當於0.7 S8到S10是有聽損情形。
仿照視力檢查表，聽力首度被量化，這是台北榮總廖文輝醫師的研究成果，因為之前到國小幫學童做聽力檢查，發現國內的方法實在太陽春，於是採用美國聽語學會這四個純音

把聽力分成10個等級，聽力好不好一對照，清楚又明瞭。
操作方法也很簡單，只要在一般安靜的環境中就能測，不到三分鐘，就可以初步掌握自己的聽力。
為了證明新聽力量表效用，廖醫師五年前就開始在台北市天母國小進行驗證，而真的篩檢出聽損學童。
台北天母國小校長 王慧珠:的確發現有些孩子他上課注意力不專心 老師一直覺得到底有什麼方法可以改善他的學習效果，結果檢查原來是聽力問題，而不是他不專心。
這套新聽力量表還得到國際小兒耳鼻喉科學會雜誌的認證，希望國人重視聽力衛教觀念，廖醫師正努力推動把新聽力量表納入例行的健康檢查項目中，第一步先從國小的健康檢查做起，希望不要再有學童因為聽力差而輸在起跑點。