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卸下教師身份，郭肇盛也跟年青人一樣愛上網，透過msn和其它聽障老師交流，發現、其實大家遭遇大同小異，於是他就在最流行的社群網站Facebook上，成立一個叫作「聽障教師互助會」社團，讓聽障老師有個經驗分享、討論的園地。未來他打算這個社團發揚光大，不只聽障教師問題，包括就業、就學等等聽障朋友會面臨到的問題，都可以在這裡找到解答。

台上是有自信的老師，回家後，也是個愛上網的宅男一族。
臉書聽障教師互助會發起人 郭肇盛：就是在FACEBOOK成立一個這樣的團體，叫做聽障教師互助會，那它幫助我擴展我的人際關係，對不對，其實不要看我這個人，看起來好像很活潑的樣子，其實我是一個非常內向。

跟上流行，郭肇盛也有FACEBOOK，不過他可沒沉迷在開心農場裡，而是善用它大大拓展了交友圈，另外更是不離開教育本行，首創先例再成立了名叫「聽障教師互助會」的社團。
臉書聽障教師互助會發起人 郭肇盛：可以讓我們聽障教師面臨什麼樣的困難，還是說適應的不好，我們都可以找到一個比較理性的管道來解決。

這是臉書上唯一一個專門讓聽障老師分享他們親身教學經驗的平台，當然加入門檻沒那裡嚴格，其它聽障朋友也可以加入。在國中從事行政工作、雙耳聽障的黃群芬，就是看到這裡是專屬於聽障園地，於是把她多年接聽電話的困擾，PO到上頭。馬上引起熱列回響。
像這位會員就分享了為了避免誤會，她採取不接電話的方式。看到這麼多人熱心解答，就算現實面餘事無補，不過黃群芬心情還是好過很多。
臉書聽障教師互助會員 黃群芬：透過別人工作分享找出可以適合自己的方式，就好像他山之石可以攻錯一樣，那這個等於是一種心情上抒發作用，就是知道有人跟你一樣同樣困擾，那心情比較不會那麼苦悶。

而身為管理員的郭肇盛也在這次討論中學到不少學問。
臉書聽障教師互助會發起人 郭肇盛：原來聽障講電話，其實是有輔具的，比如說像電話T線圈，或是藍芽功能，不需要拿話筒就可以接電話，這是我學到最有收獲的知識。

有得學、又有得聊，而且一個字一個字慢慢打，不會發生誤會，善用網路力量，聽障朋友的困境也可以被看見，郭肇盛打算把聽障教師互助會發揚光大，號召全台聽障朋友，任何問題都可以來這裡發表，請大家幫你來解決。